張貼日期： 2025-02-13 08:47:24 點閱：197
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱教育部國教署）
114年2月10日臺教國署國字第1140011574號函辦理。
二、教育部國教署為提供教師依學生識字評量結果選擇適性教
材與教學策略，爰請國立高雄師範大學協助辦理「國民中
小學識字能力評估計畫」，並建立「識字金銀島」
（https://pair-learn.nknu.edu.tw/）等線上資源，「識
字金銀島」包含「識字量測驗」、「學習島嶼」及「遊戲
島嶼」，分述如下：
(一)識字量測驗：幫助教師進行教學診斷，理解學生識字起
點，施測對象為國中、國小學生，施測開放時間自114年2月11日(星期二)至114年3月31日(星期一)止。網址：
https://pair-learn.nknu.edu.tw/Introduce
/literacy。
(二)學習島嶼：藉由差異化適性自主學習，提升學生識字
量。
１、網站簡介：網站提供教師靈活派發作業的功能，可自
訂或隨機分組，作為課堂學習輔助工具，並有效銜接
數位化教學。使用對象為國中、國小學生與教師，網
站使用時間不限，網址：https://pair-learn.nknu.
edu.tw/Introduce/learn。
２、獎勵機制：為鼓勵學生積極學習，現行「學習島嶼」
採用積分累積制，學習過程中累計積分，即有機會獲
得獎狀(如附件二113學年度第一學期獎項頒發榜單)，
獎勵項目說明如下：
(１)識字英雄榜：積分排名前20名學生。
(２)學習持續獎：持續自主學習並累計積分學生。
(３)老師感謝狀：輔導學生使用「學習島嶼」並促進自
主學習之教師。
(三)遊戲島嶼：從闖關遊戲中快樂學習文字形音義。
該網站透過遊戲化關卡設計，幫助學生在輕鬆氛圍中累
積識字能力，培養自主學習習慣。使用對象為國中、國
小學生，網站使用時間不限，網址：https://pairlearn.
nknu.edu.tw/Introduce/game。